Aktualny numer

Rocznik Pedagogiczny

t. 44 (2021)

Spis treści
Strona tytułowa
Od Redakcji
Elżbieta Hałas,
Floriana Znanieckiego idea uspołecznienia do altruizmu
Krystyna Leśniak‐Moczuk,
W kręgu socjologii wychowania Floriana Znanieckiego
Przemysław Wechta,
Warta ze współczynnikiem humanistycznym.
Kulturotwórcze funkcje spożywania alkoholu na terenach nadrzecznych w Poznaniu
Marek Budajczak,
O nieoczywistościach relacji między olbrzymami a karłami
– zamyślenia na marginesie filozofii kultury Floriana Znanieckiego
Jolanta Sajdera,
Relacje między wartościami społecznymi i ekonomicznymi 
w ujęciu socjologicznej koncepcji Floriana Znanieckiego
Arleta Chojniak,
Geneza i zarys psychologii kulturowej Floriana Znanieckiego
Janusz Kawa,
Wpływ koncepcji i teorii Floriana Znanieckiego na życie polskiej myśli
społecznej w odniesieniu do osób starszych
Marzena Buchnat, Sylwia Jaskulska, Barbara Jankowiak,
Kształcenie na odległość uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną 
w czasie pandemiiCOVID‐19 w opiniach nauczycieli i nauczycielek
Agnieszka Kozłowska,
Edukacja ekologiczna w polskiej podstawie programowej
Jamila Atamna,
The Relationship between Homework and Motivation for Learning 
among Arab Elementary School Students in Israel
Andrzej Ćwikliński,
Depresja dzieci i młodzieży jako skutek problemów osobniczego
i społecznego rozwoju
Marek Derenowski,
Wykorzystanie narzędzi pomiaru dydaktycznego jako przejaw nowatorstwa pedagogicznego 
w wybranych pracach dyplomowych
Małgorzata M. Ptak, Mirosław J. Śmiałek,
Personalna przestrzeń wewnętrzna w przywództwie edukacyjnym
Mariusz Przybyła,
Kształcenie zdalne – nieuprawniony entuzjazm czy pierwszy milowy krok?
Mirosław Kowalski,
Sprawozdanie z działalności Komitetu Nauk Pedagogicznych 
Polskiej Akademii Nauk w roku 2020
Alicja Hekmat‐Szał, Marlena Kaźmierska, Iwona Kukowka,
Sprawozdanie z XXXIV Letniej Szkoły Młodych Pedagogów im. Marii Dudzikowej
Pedagogika w Uniwersytecie. Konteksty–Koncepcje–Praktyki, 13–17.09.2021 r., Poznań–Obrzycko